以班级环境建设推动特色课程发展的研究

石望丹

《文渊(小学版)》 2021年01期

常熟市石梅幼儿园 江苏 常熟 215500

《纲要》中明确提出:"环境是重要的教育资源,教师应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展."在课程游戏化的不断深入和发展下,教师们正在努力思考班级环境的教育价值,也在反复实践与思考如何通过环境有效促进课程发展,用环境刺激儿童的自主学习,使学习变得愉悦与有效.

环境;课程;发展