基于核心素养下的初中实验教学高效策略初探

李桂花

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省张家口市万全区第二初级中学 河北 张家口 076250

化学实验初中化学教学中起着至关重要的作用,同时也因为在实验中能体现一个学生的探究精神,而被广大初中学生所青睐.当前在新时代的化学教学过程中,化学教师还应切实提高学生的核心素养,不光要让学生观察化学现象,习得化学知识,还要培养学生的实际操作能力.本文中,笔者结合平时教学实践,立足于初中学生的心理特征,站位于如何有效激发和发展学生探索、求知的内在动机,就有效提高初中化学实验教学,达成高效课堂构建的策略谈几点心得.

基于核心素养;初中实验教学;高效策略;初探