新课程下的初中数学课堂教学之我见

李光峰

《文渊(小学版)》 2021年01期

新疆生产建设兵团第一师二团中学 新疆 阿克苏 843009

只有深刻理解并彻底掌握了新的数学课程标准,并在特定的课堂教学中能够围绕新的数学课程标准开展教学活动,教师才能够在课堂中顺利的培养学生,使之形成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,为学生的持续进步奠定基础.新课改要求教师也应该具有强烈的创新意识,能够对教科书的融会贯通,灵活运用.面对新的教材,教师要对新课标具有较强的理解和把握能力.

新课程改革;初中数学;角色定位