小学数学课堂学生问题意识的培养

庞一春

《文渊(小学版)》 2021年01期

重庆市黔江区实验小学校 重庆 409000

爱因斯坦曾说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更为重要."因此,培养学生善于发现问题,提出问题的能力是数学课堂教学中非常重要的一环.培养学生问题意识的首要之举是学生创新能力的提高.在传统教育理念以及"填鸭式"教育模式影响下,学生上课已经习惯于"教师讲,学生听"的课堂形式,学生的问题意识淡薄.那么,小学数学课堂中,如何培养学生问题意识呢?

小学数学;课堂;培养;问题意识