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高燕
《文渊(小学版)》 2021年01期
陕西省榆林市教师继续教育中心 陕西 榆林 719000
阅读和写作是密切相连的,学生在阅读中能获得丰富的素材和信息,一方面拓展了自己的视野,另一方面丰富了生活经验.在写作的过程中,可以使用阅读时学到的写作技巧,进而达到举一反三和学以致用的目的,在潜移默化中提升了思想深度.在初中语文教学过程中,两个不分能发挥相互促进的作用.对于初中生来说,写作是表达他们内心想法的重要方式,只有学生掌握了有效阅读技巧,才能发现和吸收文章中的养料,进而应用在自己的写作中.随着阅读量的提升,学生表达自身情感的能力也在提升,碰到了类似的主题时,可以在写作中完美、准确、恰如其分地表达自己的情感.通过融合阅读和写作,能发展学生的阅读能力和水平,让学生主动掌握多元化表达手法.
初中语文;阅读与写作;融合策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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