小学数学课堂中趣味活动的设计策略

黄涵

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省张家口市张北县馒头营中心小学 河北 张家口 076450

小学生喜欢参加各种有趣的活动.因此,小学数学教师在教学中,就要精心设计多种有趣的课堂活动,让学生在有趣的活动中学习数学知识,充分感受数学的魅力,让学生的主动性和创造性得以充分释放,让小学数学课堂充满无限活力.本文着重就如何在小学数学教学中精心设计趣味活动以促使小学数学课堂充满无限活力做详细阐述.

小学数学;趣味活动