浅议初中数学教学中数学思维的培养

赵改云

《文渊(小学版)》 2021年01期

新疆和田市第五中学 新疆 和田 848000

相对于小学数学,初中数学课程的难度增加了不少,内容更多,对数学知识的灵活运用能力要求也更高.初中生要想学好初中数学,真正能掌握和灵活运用初中数学知识,就应高度重视数学思维的培养.初中数学教师在数学课堂教学中应多花时间对初中生的数学思维能力进行针对性培养,有了这种能力,初中生学习数学知识就会更快、更牢固,而且能学以致用,快速和灵活地完成解题过程.

初中数学教学;数学思维;培养方法