小学语文拓展性主题阅读的实践探索

刘彦校

《文渊(小学版)》 2021年01期

邯郸市永年区西阳城乡总校 河北 邯郸 057150

在小学语文教学阶段对学生进行阅读能力训练是教师教学的必备内容,要求教师在教学阅读课程的时候,要为学生营造一个良好的学习情境.在教学过程中以学生的学习为主体,建立良好的师生关系.让学生能够在轻松的氛围中掌握阅读的基本技能,激发学生的阅读学习兴趣.

小学语文;实践教学;主题阅读