小学语文阅读教学策略探析

古丽胡玛儿·阿布都热依木江

《文渊(小学版)》 2021年01期

新疆乌鲁木齐市第六十五中学 新疆 乌鲁木齐 830000

阅读是搜集和处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读能力是语文能力中的一项重要内容,阅读能力直接影响到语文能力中其他能力的形成.阅读教学能使学生获得运用基本语言进行思维、表达的能力,有助于培养学生良好的阅读习惯,增强学生语文学习的自信心.因此,阅读教学在小学语文教育中有着重要的地位.文章从教学步骤的相关因素入手,提出了阅读教学的有效策略.

小学语文;阅读教学;教学策略