小学美术教学中图像感受能力培养的实践探析

赵媛

《文渊(小学版)》 2021年01期

吉林省敦化市第三小学校 吉林 敦化 133700

美术能够培养学生的审美能力,对学生的成长有着重要的作用.因此,在教学中加强对美术学科的重视程度,会让学生体会美术的魅力.但是小学教师在培养学生图像感受能力时,却出现了缺乏与生活实际相关联、无法组织有效的教学活动等问题.部分小学院校在教学中却出现了只重视专业知识教学而忽视了美术知识教学的现象.图像感受能力培养作为学生美术知识学习的一个重要环节,对于学生整体美术知识掌握有着重要意义.

小学美术;图像感受能力;实践探析