小学音乐中高年级欣赏课如何提升学生审美情趣

刘明玉

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省保定市阜平县城厢小学 河北 保定 073299

素质教育的教学优势得以全面的展现,学生的全面发展和进一步引起高度的重视,而对于艺术学科来说,学生审美情趣的培养和提升则成为重中之重.作为小学中高年级的音乐教师,需要结合文章中所提到的具体方法,灵活地进行欣赏课的研究和分析,组织多元化的课堂教学改革,巧妙的进行课程的整合,挖掘欣赏课中所包含的丰富资源,促使学生的亲身体验和感悟越来越深刻和明显,让学生从中尽情地享受音乐学习的美,体验到学习的乐趣,形成爱艺术、爱家乡、爱祖国的情感,增强和提升学生的审美情趣.

小学音乐;中高年级欣赏课;提升;审美情趣