数形结合提高计算教学的实效性

农爱玉

《文渊(小学版)》 2021年01期

南宁市桃源路小学 广西 南宁 530021

数形结合既是一种数学思想,也是一种很不错的学习方法、教学方法.通过恰当的教学手段,处理好具体(形)与抽象(数)、算理与算法、运算的正向思维与逆向思维,常规算法与多样化算法的关系,逐步提高运算活动中数学思维能力,促进学生运算能力素养的提升,才能真正实现计算教学的实效性.

数形;提高计算;教学;实效性