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马京力
《文渊(小学版)》 2021年01期
河北省保定市涞水县涞水小学 保定 涞水 074199
小学阶段的学生处于心智发育的关键时期,思维活跃和思想跳跃是小学生的优势,这使得逆向思维的培养极具深意,极大地提升了小学生的智力水平和数学学科综合素质.因此,在小学数学学科教学中,教师要更新教学理念,主动采取一些策略训练学生的逆向思维能力,摆脱传统解题思路和思想的限制,提升小学生的学科核心素养.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对逆向思维在小学数学中的应用提出了一些建议,仅供参考.
逆向思维;小学数学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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