独立学院学前教育专科人才培养模式分析

安俊杰

《文渊(小学版)》 2021年01期

内蒙古鸿德文理学院 教育系 内蒙古 呼和浩特 010000

本文从独立学院自身办学方向和特点出发,结合院校课程的设置与学生特点,分析学前教育专科人才的培养模式.立足院校实际,把学前教育专业理论与实践相统一、应用型与专业性相结合,为社会培养优质的学前教育工作者.探索课程内容、专业发展方向、加强职业技能是独立学院学前教育专业的主要培养方向.

独立学院;学前教育;专科;人才培养