传统文化在小学语文教学中的渗透研究

朱玉忠

《文渊(小学版)》 2021年01期

山东省新泰市新汶中学 山东 新泰 271219

在素质教育的背景下,传统文化教育有着十分重要的意义,特别是在小学语文课程开展中,要做好相关文化教学的渗透,以提高小学生的综合素质.本文结合教育工作的开展,对传统文化在小学语文教学中的渗透方法展开详细分析,以期提高教学效果,丰富有关文化教学的素材,实现小学语文教学质量的提高.

小学语文;教学渗透;传统文化