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柴龙
《文渊(小学版)》 2021年01期
滁州外国语学校附属苏滁实验学校 239000
随着新课程改革号角的吹响,现代教育教学不断推陈出新,从幕布投影到电子白板,从翻转课堂再到慕课微课,在一定程度上改变了教师的教学方法与教学模式.因此,微课对于教师来说,不再是新鲜的事物.但是,微课在哪个教学环节中用,需要注意哪些事项,如何更好地帮助初中学生提高学习成绩?文章以微课在初中历史教学中的开发与运用为出发点进行探讨.
初中历史;微课;开发与应用;研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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