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王惠彬
《文渊(小学版)》 2021年01期
石家庄市华兴小学 河北 石家庄 050000
群文阅读在小学语文课堂中的应用,是分为几个部分来进行的.首先教师应该去寻找一些能够激起学生阅读兴趣的故事书或者其他类型的课外书,让学生能够爱上阅读,使学生把读书作为一种生活的习惯;再去提高学生的阅读水平,让学生能够自行进行高效阅读;等学生可以做到这一点,教师就可以在课堂中为学生留一些时间,让学生去读自己喜欢的书籍.
小学语文;群文阅读;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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