生本理念下农村小学生自主学习现状调查与分析

剧艳丽

《文渊(小学版)》 2021年01期

河南省南阳市宛城区官庄镇小尹庄小学 河南 南阳 473000

提升学生自主学习能力,让学生"想学"是基础,"会学"是关键,而学生学习态度积极与否决定学生是否想学,学习策略运用能力的高低决定学生是否会学.通过对师生进行问卷和访谈的方式,从学习态度和学习策略两个层面,对笔者所在学校的学生自主学习现状进行了调查,并对调查结果进行分析整合,从而对具有农村特点的小学生自主学习现状有了深入的了解,并从中理出一些具体问题,提出了一些参考建议.

生本理念下;农村小学生;自主学习现状;调查