初中化学酸碱盐高效课堂整合教学探究

徐海峰

《文渊(小学版)》 2021年01期

黄石市开发区·铁山区太子中学 湖北 黄石 435214

自整合教学得到有效应用以来,各个教育学科都对其进行了广泛的应用,然而初中阶段的化学科目的酸碱盐知识的教学中,也对其教学整合方式进行使用,此种学习方式强调的是学生参与合作,亲身体验和感受.将整合教学应用到酸碱盐的课堂教学中,可以通过学生的亲身感受来掌握和学习相关的知识点,实现一种物质带多种物质的学习目标,进而从根本上提升学生学习酸碱盐等知识的积极性、理解能力以及学习水平.

初中化学;酸碱盐;课堂整合