巧用联觉,让小学音乐欣赏教学更精彩

陈宁

《文渊(小学版)》 2021年01期

济宁市兖州区实验小学教育集团豫州路小学 山东 济宁 272000

当前我国教育体系正在进行改革,要求在小学阶段的教育过程中,能为学生德、智、体、美全面发展奠定良好基础,这就让广大教师将教学的重点不再以提高学生文化课成绩为主,从而使小学音乐课的地位不断提升.在小学音乐课堂上,教师要培养学生欣赏音乐的能力,从而使他们的审美能力得到一定程度的提高.本文就巧用联觉,让小学音乐欣赏教学更精彩这一问题进行探究,并提出相关建议.

联觉;小学音乐欣赏;策略