小学语文故事教学法应用策略研究

付甫云

《文渊(小学版)》 2021年01期

贵州省遵义市桐梓县海校街道虎峰小学 贵州 遵义 563200

伴随着新课程改革步伐的持续加快,小学语文教学迎来了全新的教学挑战.要求教师通过高效课堂教学培养学生综合素质与语文核心素养,充分发挥小学语文教学的作用,以求达到新课程改革与素质教育的理念标准.现阶段,小学语文教学过程中仍然具有很多不足与问题,为学生学习成效的提升带来了阻碍作用.而现阶段各种教学方法的出现,给学生们带来了新的契机与机遇,其中故事教学法在小学语文中的应用尤为广泛,备受广大师生与学生的欢迎,教学成效也尤为显著.

故事教学法;小学语文;课堂教学;应用研究