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尹丽宏
《文渊(小学版)》 2021年01期
双辽市王奔镇中心小学校 吉林 双辽 136413
在新课标中明确提出,应将解决问题当作现阶段小学数学的重要课程目标,在开展小学数学教育工作时.应注重培养小学生数学分析解题能力,特别是对于小学高年级学生来说,更是要注重强化培养,让高年级小学生能够认知到数学知识的实际运用方式.本文着重探讨提高小学高年级数学分析解题能力的有效方法.
小学数学;高年级;对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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