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刘蓬惠
《文渊(小学版)》 2021年01期
山东省青岛市城阳区流亭街道怡海小学 266108
通过查阅文献、经验总结、案例分析等方法就如何培养小学生语文自主阅读能力进行探讨.具备自主阅读能力,学生能够更好地获取信息,提升文化素养,从而实现自我发展.文章结合实践结果就小学语文教学中培养学生自主阅读能力的方法进行简单总结,主要有三点,分别是改变陈旧的教学观念;强化阅读方法的指导;采取多元化教学方法.
小学;语文;自主阅读能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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