浅谈如何培养小学中年段学生良好的阅读习惯

詹克强

《文渊(小学版)》 2021年01期

辽宁省本溪市南芬区南芬小学 辽宁 本溪 117000

有效培养小学中年段学生良好的阅读习惯,是学生受益一生的良好语文学习途径之一.要想改变高耗低效的阅读方式及方法,达到高效实效地阅读目的.结合工作实际,针对小学中年段学生的阅读现状,分析现状存在的因素,以下我结合自己的实际工作浅谈一点初见成效的解决策略.

阅读习惯