小学低年级美术教学有效性的提升策略

熊爱芳

《文渊(小学版)》 2021年01期

梅州市梅县区丽群小学 514731

美术作为重要的艺术教学之一,有着悠久的历史,人类对于美术有着很深的艺术情怀,是反映人类情绪、表现社会现实的重要方式.在幼年时期,每个人的心目当中都有关于美的概念,在上学当中也会有课本涂鸦的习惯.然而今天的美术教育方式却有着很大的缺陷,刻板的教学方式不利于孩子兴趣的培养.鉴于此,本文对小学低年级美术教学有效性的提升策略进行了探索.

小学美术;低年级;教学有效性;提升策略