首页 > 文渊(高中版) > 2020年第11期 > 小学综合实践活动校本课程的开发研究

  • 小学综合实践活动校本课程的开发研究

    作 者:

    王 丽

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年11期

    单 位:

    山东省德州市齐河县第四实验小学 山东 德州 251100

    摘 要:

    综合实践活动课程开设的目的在于从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对自然、社会和自我之间联系的整体认识,具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。但是综合实践活动课程没有统一的教材教参,让教师无从着手。同时教师又有极大的自主性,可以最大限度地发挥教师的主导性和学生主动性,自主开发课程资源,这正是这门课程的魅力所在。

    关键词:

    校本课程;自主开发;资源整合;实践活动

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