初中物理实验生活化的教学策略研究

赖志斌

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西省龙南市龙翔学校 江西 龙南 341700

物理实验是物理教学中不可缺少的一部分，实验教学可以使学生了解抽象的物理知识，提高课堂教学的有效性。教师应重视实验教学的日常生活化开展，以提高学生对物理知识的理解和运用，进一步促进学生的能力发展。在此基础上，本文旨在研究初中物理实验教授的生活，主要介绍初中物理实验教授的问题，提出初中物理实验教授生活的有效策略。

初中物理；课程实验；生活教学