新时代背景下的小学数学教学探索

余 美

《文渊(高中版)》 2020年11期

四川省凉山彝族自治州喜德县思源实验学校 四川 凉山 616750

在当今的教育大背景下，对小学数学教育实践活动提出了新的要求，立足小学数学教学现状，探究有效的教学方法，确保其落到实处，既是推动小学数学教学事业实现新发展的有效力量，也是时代赋予我们一线教师艰巨而神圣的使命，我们有责任和义务将其落到实处。但这并非易事，为此，本人立足实际，结合自身的经验，结合既有的研究成果，就新时代背景下的小学数学教学实践活动进行了有效的探索和研究，旨在获得更优质的数学学习效果。

小学数学；新时代；教学策略；有效落实