情境教学法在小学数学中的应用方式研究

明闪闪

《文渊(高中版)》 2020年11期

湖北省黄石市阳新县实验小学 湖北 黄石 435200

教育的不断发展，使教育形式越来越丰富且多样，开始出现在教师的教学中，情境教学法就是其中的一种。小学数学教师在进行知识的传授时，有必要多多注重情境教学法的教育形式，采用比较合理性的形式实施情境教学法，让教学呈现出生机，使学生收到良好的教育。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究将情境教学法应用在小学数学中的方法，希望能够助力教育的发展。

小学数学；情境教学法；教学策略