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张晓芬
《文渊(高中版)》 2020年11期
上犹县营前镇中心小学 江西 上犹 341208
小学生在语文学习过程中,通过对课文的背诵,能够熟悉课文和理解课文,并积累大量丰富的好词好句,让学生后续的写作更加顺利。因此,小学语文老师要明确背诵在小学语文教学中的重要性,科学设定背诵教学的方案,促使学生背诵能力的提高。
小学语文;背诵能力;提高策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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