构建高效政治课堂，增强学生获得感与幸福感

刘巧娜

《文渊(高中版)》 2020年11期

河南省平顶山市第一高级中学 河南 平顶山 467000

在本文的高中政治高效课堂的构建过程中，教师注重从培养学生正确价值观的角度入手，进行此部分内容的授课，让学生真正树立正确的经济观、政治观和文化观，促进高中政治高效课堂的成功构建。在具体的教学实践中，教师主要从生活化教学、合作性教学以及多媒体教学三个角度，进行此部分内容的授课。

高效课堂；经济观；民主观；文化观；获得感；幸福感