如何在服装专业课教学中培养聋生的创新能力

史晓琳

《文渊(高中版)》 2020年11期

山东特殊教育职业学院 山东 济南 250022

本文主要从在服装专业课教学中培养聋生的创新能力进行阐述说明。职业教育当中聋哑教育是其中的主要部分，他对聋哑人们之后是否能面向社会成为一名合格的劳动者至关重要。在当前知识经济不断发展的过程中，社会劳动人群要做的不仅是具备较高的知识以及技能，并且为还应当具备更多的创新能力，使劳动者自身的能力得到进一步提升。由此可见，促进聋校学生自身创新能力的发展势在必行。

聋校学生；服装专业；创新能力；培养研究