首页 > 文渊(高中版) > 2020年第11期 > 亲子阅读提升幼儿口语表达能力的策略

  • 亲子阅读提升幼儿口语表达能力的策略

    作 者:

    蔡勃巍

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年11期

    单 位:

    黑龙江省绥化安达市安达市曙光幼儿园 黑龙江 绥化 151400

    摘 要:

    在社会经济得到迅猛发展的时代背景下,家长也深刻认识到了家庭教育对于幼儿学习和成长的重要意义,积极探究并采用多样化的方式和手段开展亲子教育,力求能够充分、全面地了解自己的孩子。而亲子阅读作为其中的一种,重要性逐渐显现出来。亲子阅读作为亲子交流和教育的重要形式,在培养良好亲子关系、提升幼儿阅读理解能力方面有着显著的作用。而幼儿本身语言能力处于发展的关键期,因而借助亲子活动的开展来培养幼儿的口语表达能力不失为有效的方法和策略。为此,本文针对如何利用亲子阅读来提升幼儿的口语表达能力进行阐述,以期为促进幼儿的全面发展提供一些参考价值。

    关键词:

    亲子阅读;口语表达能力;选择材料;多元阅读;温馨环境

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读