首页 > 文渊(高中版) > 2020年第11期 > 浅谈小学语文教师如何提升课堂提问的有效性

  • 浅谈小学语文教师如何提升课堂提问的有效性

    作 者:

    葛 倩

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年11期

    单 位:

    青县盘古镇白庄子小学 河北 青县 062650

    摘 要:

    课堂提问主要是一种利用提问的方式,激发学生对于教学内容的兴趣,并且促使学生主动的对知识进行探索,提高学生学习积极性的教学手段。教师应该通过有效的提问引起学生对具体问题的思考,注重给学生提供思考和表达的空间与时间,使学生成为课堂提问的中心,同时帮助学生的思维变得更加灵活,最终提高语文教学的整体效果。本文探讨了教师如何进行有效的课堂提问以帮助学生提高学习效率。

    关键词:

    小学语文;课堂提问;教学方法

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