浅谈历史课本剧与历史教学

吴萍萍

《文渊(高中版)》 2020年11期

安徽省蚌埠六中教育集团汤河路校区 安徽 蚌埠 233000

历史课本剧这种教学方式使学生在亲自体验历史的过程中，消除学生对历史的距离感，强化学生的主体地位和主体意识，使学生积极投入特定的历史情境中，通过模拟历史场景和历史人物，调动学生学习的兴趣、探究的欲望和创造的快乐，从而真正体现新课程促进学生积极主动学习的理念.

历史课本剧；历史教学；兴趣