如何调动语文阅读教学中学生的情感体验

汪玉文

《文渊(高中版)》 2020年11期

新疆兵团第五师九十团学校 新疆 博乐 833409

阅读是人们获取情感的一种方式，很多人都会将自己的情感领悟以文章的形式记录下来，而阅读则是人们从文章中感悟他人情感的方式，因此阅读存在的意义就是让更多的人能够在情感领悟中成长。在初中语文的阅读教学中，教师不仅要让学生掌握更多阅读的方式，同时学习阅读中的知识，还要让他们能够体验阅读本文中主人公所表达的情感，从而让学生在阅读中领悟更多做人的道理。

初中语文；阅读教学；情感体验