小学六年级语文阅读中如何有效运用横向分层教学

杨戬丽

《文渊(高中版)》 2020年11期

陕西省渭南市大荔县张家小学 陕西 渭南 714000

随着新课改的不断深入与推广，小学语文教师需要在授课期间加强学生的阅读能力引导，以培养其阅读思维。而横向分层教学方式在阅读教学的应用，可使学生更加明确各阶段的具体学习目标，有效提高了学生独立自主的学习能力，进而提高语文课堂的高效性。由此，本文提出了小学语文高年级阅读横向分层教学策略的应用，以便提升阅读效率。

小学语文；阅读教学；横向分层