新时期小学班主任班级管理的方式方法研究

周建英

《文渊(高中版)》 2020年11期

山东省肥城市白庄矿学校 山东 肥城 271600

小学阶段是教育的基础阶段，做好班主任工作，首先要做好家校沟通的桥梁，做到三勤，完善班级管理制度，形成良好的班风，做好学困生的转化工作，促使学生健康成长。本文将主要探讨班主任如何在新时期背景下有效开展小学班级管理工作，希望为广大一线小学班主任提供一定的借鉴和参考。

小学；班主任；班级管理