浅谈聋校开展团体心理辅导的方式

韦姝燕

《文渊(高中版)》 2020年11期

柳州市特殊教育学校 广西 柳州 545005

随着社会多元化的发展，外界的不良因素也越来越多，作为社会经验较少的学生，极容易受到一些信息的干扰，从而产生心理问题。所以在学校开展团体心理辅导，具有非常重要的意义。教育也可以分为普通教育和特殊教育，对于听力存在障碍的学生来说，他们面临着更多的压力，所以往往心理问题会更严重一些。基于此，本文就如何在听障教育学校开展团体心理辅导展开了探究，以期有所贡献。

心理学；学校教学；团体心理辅导