培养农村中学生课前预习习惯的研究

李均帮

《文渊(高中版)》 2020年11期

广东省肇庆市高要区马安初级中学 广东 肇庆 526100

预习在数学学习中非常重要，能够帮助学生提前对将要学到的知识进行熟悉。对于农村初中数学的教学工作而言，开展课前预习能够充分突出学生在学习过程中的主体地位，培养学生的自学能力，使学生能够加强对所学知识的理解。根据《数学课程标准》中的相关内容，学生需要通过课前预习来进行更有价值的数学学习，从而促进学生数学学习成绩的提高。本文对培养农村中学生课前预习习惯进行了研究，从而希望为我国农村初中数学教学事业做出贡献。

农村中学生；课前预习习惯；研究