小学语文课堂问题式教学法实施的研究

赵丛秀

《文渊(高中版)》 2020年11期

四川省成都市龙泉驿区实验小学校 四川 成都 610000

新课改的背景下，小学语文课堂教学正面临着如何更新课堂引导策略的问题，问题式教学法的提出能够培养学生的问题意识，发展学生的思维。基于此，本文立足于小学语文课堂教学现状，探讨语文课堂教学中问题式教学法的具体实施方法，以此来提高小学语文课堂教学质量。

小学语文；问题式教学法；有效性