让合唱之花在音乐课堂上盛开——高中音乐班级合唱的实践与探索

胡 媛

《文渊(高中版)》 2020年11期

淮安市楚州中学 223200

在高中阶段的音乐教学中，合唱是音乐教学的主要途径。通过合唱可以有效提高同学们之间的默契度，培养其良好的音乐素养与审美体验，提升集体协作的能力，增强对音乐的认知。本文从增强基础训练、选取通俗化的作品、合唱与动作的融合、阿卡贝拉的教学方式四个方面对高中音乐班级合唱实践进行了简单探索。

高中音乐；班级合唱；实践探索