互联网环境下中职平面设计创新教学策略

李嫦英

《文渊(高中版)》 2020年11期

南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330001

近年来，在互联网背景下，新媒体时代到来，在这个时代，我国通过互联网实现了线上和线下共同学习的模式，网络学习、移动学习及碎片化学习等新的学习模式逐步完善，已经成为未来教育的发展趋势。在平面设计专业教学中，教师要以生为本，充分运用互联网优势，有效突出学生主体地位，发掘学生学习潜力，促进自主学习，满足个性需求，激发学习兴趣和积极性，达到高效教学。基于此，本文就互联网环境下中职平面设计创新教学策略进行详细探究。

互联网环境；中职；平面设计；创新；教学策略