浅谈运用微课优化中职英语教学

徐清如

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西科技师范大学 江西 南昌 330038

随着新时代教育理念的不断发展，职业教育作为我国现行教学体系的重要组成部分，其重要程度日渐凸显。良好的中等职业教育不仅能够培养学生的专业能力，同时也能够有效提升学生的终身学习能力，从而促进学生的全面发展。基于此，本文通过深入探究中职英语微课教学方式的应用技巧，分析如何把微课贯穿英语教学过程，提高中职学生学习兴趣，为推动学生的职业能力提供一些有价值的参考。

中等职业教育；微课；英语教学；职业能力