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冯荣胜
《文渊(高中版)》 2020年11期
丹寨民族高级中学 贵州 丹寨 557500
经由学生历史学习兴趣的培养,可起到为教学成效增益的作用。本文立足于高中历史教学角度,分析了提高高中生历史学习兴趣的策略,希望具有一定参考价值。
高中历史;课堂教学;兴趣

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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