论初中英语教学中的师生互动

陈安品

《文渊(高中版)》 2020年11期

云南省昭通市盐津县第二中学 云南 昭通 657500

自新课程改革以来，初中英语教师一直在不断研究有效的教学方法，以期使初中学生能够走出“哑巴”的英语困境，初中英语教育中互动艺术的使用为初中学生学习英语提供了一种新的途径，使学生有更多的机会说“英语”，学生将在轻松开放的学习环境中全神贯注地学习英语，并大大提高初中英语的教学质量。在此基础上，本文首先详细介绍了初中英语互动教育的艺术，并重点研究了在初中英语课堂中互动教育的有效应用，以供参考。

初中英语；师生互动；应用