新高考背景下高中数学有效教学探析

文 帅

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西省抚州市临川区第二中学 江西 抚州 344000

新课改的实施让高中数学教师对高中数学教学重新进行了思考，如何在课程教学的过程中借助新的教育理论、方法以及技术等实现高中数学教学的新发展，需要广大教师共同参与，一起研究。文章基于此进行研究，探讨了新高考背景下高中数学教学的现状，分析了高中数学有效教学的要点，并从教学手段、教学模式、教学方法、学生培养以及课程评价等角度提出了课程教学的策略，期待可以为广大同仁数学教学建设有所帮助。

高中；数学；有效教学