浅谈微课在高中生物教学中的创新应用

朱平英

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西省信丰中学 江西 信丰 341600

在新课程理念形势下，教师在高中生物教学中要充分发挥信息技术的优势，丰富课堂教学模式，引导学生在思维发散的状态下提高生物学科的综合素养。随着时代的进步，微课在课堂上应用的优势越来越显著。微课的应用能充分发挥学生的积极性和主动性，营造积极向上的课堂氛围，提高高中生物课堂的教学质量。本文主要阐述微课在高中生物教学中的创新应用，仅供参考。

新课程理念；高中生物教学；综合素养；创新应用