首页 > 文渊(高中版) > 2020年第11期 > 浅谈小学生心理健康的有效教育策略研究

  • 浅谈小学生心理健康的有效教育策略研究

    作 者:

    王艳青

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年11期

    单 位:

    忻州市长征小学 山西 忻州 034000

    摘 要:

    心理健康教育在培养学生的心理素质等方面具有重要的意义,有利于促进学生的全面发展,确保学生健全人格的塑造。然而在小学教学中,心理健康教育得不到应有的重视,导致学生的心理问题得不到有效解决,影响日常的学习与生活。对学生的心理健康教育是促进学生身心健康全方面素质发展的重要基础,不仅应当引起学校和教师的重视,家庭和社会也要为其营造良好的教育环境,以此促使每一名学生得到良好的心理素质教育与培养,使学生拥有良好的心理承受能力与健康的心理状态,进而在将来的学习生活中适应激烈的社会竞争与生存压力。

    关键词:

    小学;心理健康;教育策略

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