如何开展初中体育中长跑教学的研究

陆家达

《文渊(中学版)》 2020年11期

广西省桂平市南木镇第一初级中学 广西 桂平 537226

随着德、智、体、美、劳口号的提出，青少年的体育教育逐渐受到越来越多的重视。在初中体育教育实践活动的过程当中，长跑一直是学生比较抵触的体育运动，因此，每一位初中体育教师都要灵活采取多样的教学方法，帮助提高长跑教学的趣味性，以此来减少学生的抵触心理，帮助同学们开展长跑，进行健康体质的培养。本文将通过课前游戏、师生沟通、技能掌握三个方面来探讨如何进行初中体育长跑教学。

初中体育；长跑教学